|
Утверждаю:
Директор МБОУ «Центр образования №11»
___________________Е.В.Ляшова
План методической работы
МБОУ «Центр образования №11» г. Черкесска
на 2014-2015учебный год
Методическая деятельность школы является системой мер, основанной на современных достижениях науки и практики, направленная на развитие творческого потенциала учащихся и педагогов.
Методическая работа осуществляется через работу методических объединений учителей. В школе работают 5 методических объединений учителей: начальной школы, гуманитарного цикла, естетсвенно-математического цикла, эстетически-трудового цикла, классных руководителей.
Планы работы методических объединений составляются с учетом плана методической работы школы, ситуации, которая сложилась в школе в данный период времени, опыта работы и квалификации учителей, склонностей и интересов педагогов, специфики преподавания определенных предметов.
Содержание и формы методической работы определяются в соответствии с направлениями работы школы.
Цель: методическое сопровождение системного развития профессио-нальной компетентности педагогических кадров, обеспечивающей дости-жение нового качества образования.
Задачи:
- · Осуществлять координацию действий методических объединений по различным инновационным направлениям.
- · Оказывать методическую помощь по составлению рабочих программ учебных дисциплин, элективных курсов.
- · Эффективно использовать образовательные и воспитательные методики и технологии, связанные с внедрением новых образовательных стандартов.
- · Поддерживать культурно-образовательные инициативы коллектива, осуществлять сопровождение исследовательской, проектной и инновационной деятельности, стимулировать творческую инициативу педагогов.
- · Организовывать и осуществлять сопровождение аттестации педагогических кадров.
Задачи:
– создание условий для модернизации школьного образования и внедрения в учебно-воспитательный процесс новых образовательных технологий;
– продолжить работу по дифференциации образования, создать условия для формирования индивидуальных образовательных маршрутов учащихся школы в условиях малокомплектной школы;
– создание условий для ознакомления педагогов с образовательными ресурсами и опытом инновационной деятельности школьного, муниципального, регионального, федерального уровней;
Единая методическая тема: «Развитие профессиональных компетентностей педагогов школы как фактор достижения современного качества образования в условиях реализации ФГОС».
Формы методической работы
- Педагогический совет
- Методический совет
- Методические объединения
- Методический семинар
- Обобщение опыта работы
- Открытые уроки
- Аттестационные мероприятия
- Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации
- Предметные недели и декады
- Педагогический мониторинг
Приоритетные направления методической работы школы на новый учебный год:
- обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя с целью достижения современного качества образования в условиях реализации ФГОС ;
- информационное обеспечение образовательного процесса,
- обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта;
- обеспечение внеклассной работы по учебным предметам;
- совершенствование методов отслеживания качества образования;
- работа над повышением профессионального имиджа учителя и школы;
Основные направления деятельности
Направление 1. Управление методической работой
Задачи: Обеспечение контроля и анализа результатов исполнения плана методической работы.
| Сроки проведения |
Основное содержание программной деятельности по этапам |
Ответственные |
| Август |
Педсовет № 1
- Анализ работы по итогам 2013-2014 учебного года.
- Утверждение плана работы школы на 2014-2015 учебный год.
|
Директор ОУ, заместитель директора |
| Ноябрь |
Педсовет № 21. «Основные направления реализации ФГОС ООО. Освоение и внедрение основных концептуальных положений ФГОС ООО».
2. Итоги успеваемости за 1 четверть в 3 – 9 классах.
|
Директор,заместители директора. |
| Январь |
Педсовет № 31. «Реализация принципов воспитания, изложенных в ФГОС ООО»
3. Итоги успеваемости за 1 полугодие в 3-9 классах.
|
Заместитель директора по ВР, учителя- предметники. |
| Апрель |
Педсовет № 41.« Управление процессом формирования УУД согласно требованиям ФГОС ООО».
1. Об утверждении экзаменов на госудаственной (итоговой) аттестации за курс основного общего образования обуча-ющихся 9 класса
2.Итоги успеваемости за III четверть во 2 – 9 классах.
|
Заместитель директора по УВР, руководители м/о. |
| Май |
Педсовет № 5 1. О допуске обучающихся 9 класса к итоговой аттестации (классный руководитель 9 класса )
Педсовет № 6
- Утверждение ООП ООО
Итоги 2014-2015 учебного года.
- Задачи на новый учебный год.
- Проект плана работы школы на 2015-2016 учебный год.
|
Директор ОУ, заместитель директора по УВР, классные руководитель 9 класса |
| Июнь |
Педсовет №71. Об окончании итоговой аттестации обучающихся 9 класса. |
Заместитель директора, классные руководители, директор ОУ |
План работы
методического совета школы
на 2014-2015 учебный год.
| Август |
Заседание №11)Утверждение плана работы на 2014-2015 учебный год.
2) Утверждение рабочих программ, программ факультативных курсов, элективных курсов, кружков.
3)Анализ итогов ГИА 2013-2014 уч. года.
4) Создание временных творческих групп по актуальным проблемам образования.
5) Процедура аттестации педагогических кадров в 2014-2015 учебном году
|
Зам директора по УВР |
| Ноябрь |
Заседание №2Рабочие вопросы:
– анализ проведения школьных пред-
метных олимпиад;
– итоги мониторинга учебного процесса
за первую четверть;
– уверждение графика итоговых конт-
рольных работ по предметам за I полу-
годие.
|
Зам директора по УВР |
| Январь |
Заседание №3
1)Расширение зоны использования ИКТ в образовательном процессе в условиях введения ФГОС.
2) Подготовка к педсовету «Реализация принципов воспитания, изложенных в ФГОС ООО».
3)Рабочие вопросы:
– результативность методической работы
школы за первое полугодие,
-итоги мониторинга учебного процесса за
первое полугодие.
– итоги участия учащихся школы на муниципальном этапе предметных олимпиад.
|
Зам директора по УВР
Творческая группа
|
| Март |
Заседание № 41) Подготовка к педсовету «Управление процессом формирования УУД согласно требованиям ФГОС ООО»
3)Рабочие вопросы:
-итоги мониторинга учебного процесса за III четверть;
– проведение репетиционных экзаменов по математике и русскому языку в 9 классе.
|
Зам. директора по УВР Творческая группа |
| Апрель |
Заседание № 51) Работа по преемственности начальной и основной школы
2)Рабочие вопросы:
-рекомендации по проведению промежуточной и итоговой аттестации учащихся.
|
Зам. директора по УВР |
| Май |
Заседание № 61)Отчет о реализации плана методической работы за год.
2)Обсуждение проекта плана на 2015-2016 учебный год.
3) Обсуждение проекта учебного плана школы на 2015/2016учебный год
|
Зам. директора по УВР |
Направление 2. Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагогов.
Задача: Обеспечить методическую поддержку деятельности педагогов по совершенствованию качества образования через освоение современных технологий в обучении, воспитании, развитии обучающихся.
|
Сроки
проведения
|
Тематика мероприятия
|
Ответственный |
|
Методические семинары
|
| Сентябрь |
Разработка рабочих программ в соответствии с требованиями ФГОС ООО. |
|
| Октябрь |
Конструирование урока в контексте ФГОС ООО. |
Зам директора
по УВР
|
| Ноябрь |
Системно-деятельностный подход как механизм реализации ФГОС нового поколения. |
Зам директора
по ВР
|
| Декабрь |
Компетентность современного учителяИспользование приемов педагогической техники при формировании ключевых компетенций. |
Зам директора
по УВР
|
| Февраль |
Использование современных педагогических технологий, для успешной реализации ФГОС ООО |
Зам директора
по УВР
|
| Март |
Способы и процедуры оценки уровня достижений ключевых компетенций в учебном процессе. |
Зам директора
по ВР
|
| Апрель |
Методы достижения метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС ООО. |
Зам директора
по УВР
|
Направление 3. Работа с педагогическими кадрами
Задачи: Сопровождениепрофессионального роста педагогов. Обобщение и представление педагогического опыта.
| Сроки проведения |
Тематикамероприятия |
Ответственный |
| Методическое сопровождение профессиональной деятельности молодых педагогов (программа «Школа молодого педагога») |
| Сентябрь |
1.Портфолио в профессиональной деятельности учителя:-портфолио как образовательная технология;
-виды портфолио:
аттестационные портфолио;
– возможности портфолио для профессионального развития учителя
|
|
| Октябрь |
1.Развитие интереса к учению и потребности в знаниях.2.Организация конкурсной и олимпиадной деятельности учащихся. |
|
| Декабрь |
1.Культура педагогического общения.
- Микроисследование: «Выявление стилей педагогического общения»
|
|
| Январь |
- Информационные технологии в образовательном процессе.
- Тренинг: «Трудная ситуация на уроке и ваш выход из нее»
|
|
| Февраль |
- Семинар-практикум:
– разные формы обучения;
-цели и задачи форм обучения;
-анализ их проведения.
|
|
| Март |
- Инновационная деятельность учителя.
|
|
| Апрель |
- Открытые уроки молодых специалистов.
- Круглый стол: «Оценка успешности педагогической деятельности молодых учителей»
|
|
| Повышение уровня квалификации педагогических кадров |
| В течение года по графику |
Прохождение курсовой подготовки повышения квалификации. |
Зам. директорапо УВР |
| В течение года по графику |
Подготовка и проведение аттестационных мероприятий. Экспертиза уровня профессиональной подготовки аттестующихся педагогов. Повышение уровня профессиональной деятельности педагогов. |
Зам. директорапо УВР |
|
|
|
|
|
Направление 3. Работа с учащимися
Задачи: Освоение эффективных форм организации образовательной деятельности учащихся. Выявление и накопление успешного опыта работы педагогов в данном направлении.
| Сроки проведения |
Тематика мероприятия |
Ответственный |
| Октябрь-Ноябрь |
Муниципальный, школьный туры Всероссийской олимпиады школьников. |
Руководители МО |
| В течение года. |
5) Участие в образовательных конкурсах для учащихся и педагогов |
учителя -предметнимки |
|
Работа с кадрами
|
| 1.Повышение квалификацииЦель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности |
| 1.1. Курсовая переподготовка |
| Сроки |
Тематика мероприятий |
Ответственные |
| 1) Составление плана прохождения курсов повышения квалификации |
Май-сентябрь |
Зам.директора по УВР, учителя |
| 2)составление заявок по прохождению курсов |
Май – сентябрь |
Зам.директора по УВР |
| 3)Самообразовательная работа |
В течение года |
учителя |
| 4)Организация системы взаимопосещения уроков |
В течение года |
Руководители МО |
| 5) Посещение и работа в семинарах и совещаниях по плану |
В течение года |
Учителя, зам.директора по УВР, зам. директора по ВР |
| 1.2. Аттестация педагогических работниковЦель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников |
| 1)Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации» |
Сентябрь |
Зам.директора по УВР |
| 2)Индивидуальные консультации по заполнению заявлений и написанию самоанализа |
сентябрь |
Зам. директора по УВР |
| 3)Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Подготовка материалов собственной педагогической деятельности к аттестации» |
сентябрь |
Зам. директора по УВР |
| 4)Приём заявлений на прохождение аттестации |
сентябрь |
Зам. директора по УВР |
| 5)Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами. |
В течение года |
Зам. директора по УВР |
| 6)Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации |
В течение года |
Зам директора по УВР |
| 7)Проведение открытых мероприятий для педагогов школы, представление собственного опыта работы аттестующимися педагогами |
Ноябрь – апрель |
Аттестующиеся педагоги |
| 8)Создание электронного портфолио |
Декабрь |
Аттестующиеся педагоги |
| 9)Посещение уроков аттестующихся педагогов |
Октябрь-апрель |
Зам.директора по УВР |
|
